大垣商業では、課題研究授業の時間を利用し、本事業の授業を実施します。担当企業は、事務局でもあるサンメッセ株式会社が担当。テーマは、「サンメッセの新事業」について、
6チームに分かれ[廃紙を使った事業][新規事業]のどちらかを選択し、生徒が考え、提案いただきます。
初回の授業を終え、[廃紙を使った事業]は4チーム、[新規事業]は2チームが取り組むことになりました。
4回目となる今回の授業は、環境を変えて、大垣情報工房の5Fセミナー室で授業を実施しました。
前半では、前回途中となったUXについて考えるワークをチームで実施。
カフェでの体験をテーマに最適なUXを考え、チームで発表。設定する条件でユーザーの期待がどのように変化するか体感いただきました。
後半は、資料のまとめ方として、見た目(フォント選び・色の使い方・文章のまとめ方)についての解説と、ロジカルシンキングの重要性をフレームワークを通して考えていただいた。最後にバリュープロポジションキャンバスを使い、現在考えている事業について、改めてUXをしっかり考慮しているか見つめなおしていただきました。
次回は、これまでの学びを踏まえて、各チームより中間発表を予定しています。
▼全体スケジュール
6月20日 オリエンテーション
7月11日 サンメッセ工場見学
10月 24日 課題発表会
11月28日 UXについてWSと資料のまとめ方
12月20日(予定) 中間発表
1月21日 学内発表会
6チームに分かれ[廃紙を使った事業][新規事業]のどちらかを選択し、生徒が考え、提案いただきます。
初回の授業を終え、[廃紙を使った事業]は4チーム、[新規事業]は2チームが取り組むことになりました。
4回目となる今回の授業は、環境を変えて、大垣情報工房の5Fセミナー室で授業を実施しました。
前半では、前回途中となったUXについて考えるワークをチームで実施。
カフェでの体験をテーマに最適なUXを考え、チームで発表。設定する条件でユーザーの期待がどのように変化するか体感いただきました。
後半は、資料のまとめ方として、見た目(フォント選び・色の使い方・文章のまとめ方)についての解説と、ロジカルシンキングの重要性をフレームワークを通して考えていただいた。最後にバリュープロポジションキャンバスを使い、現在考えている事業について、改めてUXをしっかり考慮しているか見つめなおしていただきました。
次回は、これまでの学びを踏まえて、各チームより中間発表を予定しています。
▼全体スケジュール
6月20日 オリエンテーション
7月11日 サンメッセ工場見学
10月 24日 課題発表会
11月28日 UXについてWSと資料のまとめ方
12月20日(予定) 中間発表
1月21日 学内発表会